申请案例参考：G同学跨专业获录泰来大学表演艺术荣誉学士

　　申请案例参考：G同学在国内完成非艺术类本科后，原本计划继续考研，但在考研后重新规划海外升学路径，决定转向自己真正感兴趣的表演艺术领域。由于本科背景与目标课程差异较大，G同学的材料分布较散，成绩单、在读证明和活动经历需要形成统一口径。姚静老师接手后，先明确泰来大学表演艺术荣誉学士对国际学生为有条件可申请，再根据2月、4月、9月入学时间倒排准备阶段，避免错过最近的入学节点。

　　顾问重点从G同学过去的课程项目、校园实践和课外活动中提取舞台表现、团队协作与创意表达等可迁移能力，将原本零散的经历整合为一条清晰的表演艺术申请主线。姚静老师与G同学逐项核对前置学历、成绩和英语条件，并提醒国际学生费用与名额需以课程页信息为准。最终，G同学顺利通过审核，获得泰来大学表演艺术荣誉学士录取。